ฝากแชร์ ฝากติดตาม/ติดตามด้วยนะครับ. ฉันจะหาสื่อการสอนใหม่ๆ มาอัพเดทกันต่อครับ เรียนรู้เพิ่มเติมที่เว็บไซต์.. สภาพแวดล้อมของชุมชนในอดีตและปัจจุบัน – สื่อการเรียนการสอน สังคม ป. 3 ข้อมูล ที่เกี่ยวข้องกับ}. สภาพแวดล้อมของชุมชนในอดีตและปัจจุบัน – สื่อการเรียนการสอน สังคม ป. 3 >>สามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับเกมไก่หัวข้อเกมได้ที่นี่: ชมวิดีโอดีๆ เพิ่มเติมได้ที่นี่. ลักษณะใดของชุมชนชนบทและชุมชนเมืองที่เหมือนกัน – การค้นหาที่เกี่ยวข้อง. #สภาพแวดลอมของชมชนในอดตและปจจบน #สอการเรยนการสอน #สงคม #ป3. สื่อการสอนสังคมศึกษา, สื่อการสอนศาสนา, สื่อการสอนวัฒนธรรม, สื่อการเรียนสังคมศึกษา, บทเรียนอิเล็กทรอกนิกส์, บทเรียน ป. 3, สื่อการเรียนการสอนสังคมศึกษา ป. 3, สังคม ป. 3, ศาสนา ป. 3, วัฒนธรรม ป. 3, otpc, otpchelp, สื่อแท็บเล็ตเพื่อการศึกษา, สภาพแวดล้อม, การเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม, สิ่งแวดล้อม ลักษณะใดของชุมชนชนบทและชุมชนเมืองที่เหมือนกัน. หวังว่า ข้อมูล ในหัวข้อ ลักษณะใดของชุมชนชนบทและชุมชนเมืองที่เหมือนกัน นี้จะ มีคุณค่า มาสู่คุณ.
เผยแพร่: 25 มิ. ย. 2564 20:13 ปรับปรุง: 25 มิ. 2564 20:13 โดย: รศ. ดร. ชูเกียรติ ชัยบุญศรี, ปพณสรร เอกพันธ์ และ ศ. ศิวัช พงษ์เพียจันทร์ รศ. ชูเกียรติ ชัยบุญศรี หัวหน้าศูนย์ วิจัยเศรษฐศาสตร์เชิงปริมาณร่วมสมัย คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปพณสรร เอกพันธ์ นักวิจัย ประจำศูนย์ วิจัยเศรษฐศาสตร์เชิงปริมาณร่วมสมัย คณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ศ. ศิวัช พงษ์เพียจันทร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการป้องกันและจัดการภัยพิบัติ คณะพัฒนาสังคมและสิ่งแวดล้อม สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ หัวหน้าโครงการสร้างพลเมืองสร้างสรรค์ (Active Citizen) และผู้นำเพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลง (Prime Mover) ในบริบทการจัดการคุณภาพอากาศสำหรับประเทศไทย สนับสนุนโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส. )
สารที่บริโภค ดื่ม และสูบควันเข้าไปในร่างกาย ๒. อาชีพและสภาพแวดล้อมของสถานที่ทำงาน ๓. สารเคมีและยารักษาโรค ๔. รังสีอิออไนซิงก์ ๕. ลักษณะแบบสมัยของการดำเนินชีวิต เช่น พฤติกรรมทางเพศ ๖. สารที่มีอยู่ในอากาศ น้ำและดิน ข้อแตกต่างเปรียบเทียบระหว่างสิ่งแวดล้อมนอกบ้านและภายในบ้าน ในอดีตนึกถึงสภาพหรือสิ่งแวดล้อมนอกอาคารหรือนอกบ้าน และเรียกกันว่าสิ่งแวดล้อมนอกบ้าน ไม่ค่อยคำนึงถึงสิ่งแวดล้อมภายในอาคารหรือ ภายในบ้าน ปัจจุบันนี้สนใจสิ่งแวดล้อมในบ้านมากขึ้น โดยเฉพาะอากาศที่สกปรกไม่บริสุทธิ์ หรือสารมลพิษในอากาศ (air pollutants) สำหรับมลพิษในอากาศนอกอาคารบ้านเรือน สามารถจะจัดการและควบคุมได้โดยมีกฎเกณฑ์ข้อบังคับ แม้จะมีความยากลำบากอยู่บ้าง
ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีที่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ในปัจจุบันนี้เทคโนโลยีเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเพื่อตอบสนองความสะดวกและอำนวยประโยชน์ โดยที่มนุษย์ไม่คำนึงถึงผลกระทบที่จะส่งผลต่อตัวเองทั้งทางตรงและทางอ้อม โดยในปัจจุบันนี้มนุษย์ก็ได้พัฒนาเทคโนโลยีขึ้นมาใช้ประโยชน์ในทุกๆด้าน ผลจากการใช้อย่างขาดสติก็ได้ส่งผลกระทบต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อมอีกด้วย ภาพที่ 2.
ประชากรที่เพิ่มขึ้น ใช้ทรัพยากรมากขึ้น สาเหตุของปัญหาสิ่งแวดล้อมเกิดจากที่มนุษย์มีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ทำให้มีความต้องการใช้ทรัพยากรเพื่อจัดการกับปัจจัยพื้นฐานในการใช้ชีวิตที่เพิ่มขึ้น และเมื่อทรัพยากรที่มีอยู่ไม่เพียงต่อความต้องการ จึงเกิดการบุกรุกทำลายสิ่งแวดล้อมขึ้น เช่น การตัดไม้ทำลายป่าเพื่อสร้างที่อยู่อาศัย การทำไร่เลื่อนลอยเพื่อสร้างที่ทำกิน การขุดเจาะถ่านหินและน้ำมันเพื่อทำเป็นพลังงานฟอสซิล เป็นต้น จนก่อให้เกิดวิกฤตด้านสิ่งแวดล้อมตามมา 2. การขยายตัวทางเศรษฐกิจ ขยายพื้นที่การทำลาย เมื่อมนุษย์ต้องการยกระดับเศรษฐกิจของประเทศให้สูงขึ้น การนำทรัพยากรมาใช้เพิ่มขึ้นเพื่อการขับเคลื่อนเศรษฐกิจจึงเป็นเรื่องหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ทว่าด้วยเงินทุนและบุคลากร รวมถึงรูปแบบทรัพยากรที่จำกัด ส่งผลให้บางครั้งเราไม่สามารถสร้างสิ่งทดแทนของเดิมที่ใช้แล้วหมดไปได้ ทำให้เกิดปัญหาการใช้ทรัพยากรที่ไม่ยั่งยืนตามมา ยกตัวอย่างเช่น การใช้พลังงานฟอสซิลที่ต้องขุดเจาะน้ำมัน ถ่านหิน และก๊าซธรรมชาติขึ้นมาใช้เพื่อผลิตเป็นพลังงาน ทำให้ในอนาคตโลกเรามีโอกาสเกิดการขาดแคลนพลังงานจากเชื้อเพลิงเหล่านี้ได้ตลอดเวลา เป็นต้น 3.
5 ไมครอน หรือPM2. 5 ซึ่งถ้าสะสมในร่างกายมากจะส่งผลทำให้เกิดโรคเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจ และที่สำคัญตัวฝุ่นมีสารพิษโลหะหนักอยู่ด้วย ไม่ว่าจะเป็นสารปรอท และสารก่อมะเร็ง ซึ่งสารเหล่านี้ส่งผลเสียกับร่างกายเป็นอย่างมาก ซึ่งปัญหานี้ส่งผลทำให้เศรษฐกิจการท่องเที่ยวในบริเวณที่มีปัญหาเรื่องฝุ่นละออง ได้รับผลกระทบอย่างเห็นได้ชัด จากการสำรวจในปี พ. ศ.